Embedded Files
คอร์สโครงการวิจัย และโครงงานนวัตกรรม สำหรับพอร์ตแพทย์ เภสัช และนัวตกรรมวิทยาศาสตร์สุขภาพ
คอร์สโครงการวิจัย และโครงงานนวัตกรรม สำหรับพอร์ตแพทย์ เภสัช และนัวตกรรมวิทยาศาสตร์สุขภาพ
โครงการวิจัยเกี่ยวกับ ภาวะแอนาฟิแล็กซิสและปฏิกิริยาภูมิแพ้แบบระบบ
พัฒนา 2 ผลงานวิจัย และ 1 โครงงานนวัตกรรม
เริ่ม 18 ต.ค. - 4 เม.ย. 70
พอร์ตแพทย์ / เภสัช / วิทยาศาสตร์สุขภาพ/ นวัตกรรม
ค่าเรียน 36,000+Vat7%= 38,520
หลักสูตรนี้เหมาะสำหรับใคร
หลักสูตรนี้เหมาะสำหรับใคร
นักเรียนระดับมัธยมศึกษาปีที่ 4–5 ที่สนใจศึกษาต่อด้านแพทยศาสตร์ เภสัชศาสตร์ หรือวิทยาศาสตร์สุขภาพ
นักเรียนที่สนใจเรียนรู้เชิงลึกเกี่ยวกับภาวะแพ้รุนแรง ภูมิคุ้มกันวิทยา เวชศาสตร์ฉุกเฉิน สารก่อภูมิแพ้ในอาหาร และการป้องกันปัญหาสุขภาพ
นักเรียนที่ต้องการพัฒนาผลงานอย่างครบวงจร ได้แก่ งานวิจัย 2 เรื่อง—บทความปริทัศน์ งานวิจัยในห้องปฏิบัติการ -พร้อมนวัตกรรมสุขภาพ 1 โครงงาน
นักเรียนที่ต้องการบูรณาการความรู้ทางวิทยาศาสตร์ การวิจัย และเทคโนโลยี เพื่อวิเคราะห์ปัญหาอย่างมีเหตุผลและพัฒนาแนวทางแก้ไขที่เป็นรูปธรรม
นักเรียนที่ต้องการสร้างผลงานวิจัยที่มีคุณภาพ และมีศักยภาพสำหรับการยื่นตีพิมพ์ รวมถึงพัฒนานวัตกรรมเพื่อสมัครแข่งขันในเวทีระดับประเทศและนานาชาติ ทั้งนี้ การตีพิมพ์ การคัดเลือก และรางวัลขึ้นอยู่กับคุณภาพผลงานและเกณฑ์ของแต่ละวารสารหรือเวทีการแข่งขัน
สอบถาม / สมัครเรียน: LINE @treelearning | โทร. 095-5055665
โครงการวิจัยและโครงงานนวัตกรรมอัจฉริยะเพื่อป้องกันและรู้ทันโรคหลอดเลือดสมอง
พัฒนา 1 ผลงานวิจัย และ 1 โครงงานนวัตกรรม
เริ่ม 8 พ.ย. - 14 ก.พ. 70
พอร์ตแพทย์ / เภสัช / วิทยาศาสตร์สุขภาพ/ นวัตกรรม
ค่าเรียน 32,000+Vat7%= 34,240
หลักสูตรนี้เหมาะสำหรับ
หลักสูตรนี้เหมาะสำหรับ
นักเรียนระดับมัธยมศึกษาปีที่ 4–5 ที่สนใจศึกษาต่อด้านแพทยศาสตร์ วิทยาศาสตร์สุขภาพ สาธารณสุข วิศวกรรมชีวการแพทย์ วิทยาการคอมพิวเตอร์ ปัญญาประดิษฐ์ เทคโนโลยี หรือนวัตกรรมทางการแพทย์
นักเรียนที่ต้องการพัฒนาทั้งผลงานวิจัยเชิงวิชาการและโครงงานนวัตกรรม โดยบูรณาการความรู้เรื่องโรคหลอดเลือดสมอง เทคโนโลยีสุขภาพดิจิทัล และ AI เพื่อเฝ้าระวังปัจจัยเสี่ยงและช่วยรู้ทันอาการตามหลัก B.E.F.A.S.T.
นักเรียนที่ต้องการแสดงทักษะการสืบค้นและสังเคราะห์หลักฐาน การคิดวิเคราะห์ การออกแบบโดยยึดผู้ใช้เป็นศูนย์กลาง และการพัฒนาต้นแบบที่สามารถใช้งานและทดสอบได้
นักเรียนที่ต้องการสร้างผลงานที่เป็นรูปธรรมสำหรับแฟ้มสะสมผลงาน เช่น บทความทบทวนวรรณกรรม ต้นแบบ Smart Stroke Prevention & Early Recognition รายงานโครงงาน โปสเตอร์วิชาการ และสื่อนำเสนอ
นักเรียนที่มุ่งพัฒนาบทความวิชาการที่มีศักยภาพสำหรับการยื่นตีพิมพ์ ทั้งนี้ การตอบรับตีพิมพ์ขึ้นอยู่กับคุณภาพผลงาน ขอบเขตวารสาร และกระบวนการพิจารณาของผู้ทรงคุณวุฒิ
นักเรียนที่ต้องการต่อยอด Smart Stroke Prevention & Early Recognition เพื่อเข้าร่วมการแข่งขันหรือนำเสนอผลงานในเวทีระดับประเทศและนานาชาติ โดยผลการคัดเลือกและรางวัลขึ้นอยู่กับคุณภาพของผลงาน ความพร้อมของต้นแบบ และเกณฑ์ของแต่ละเวที
สอบถาม / สมัครเรียน: LINE @treelearning | โทร. 095-5055665
โครงการวิจัย: Digital Lives and Adolescent Mental Health
ชีวิตดิจิทัลกับสุขภาพจิตวัยรุ่น
พัฒนา 2 ผลงานวิจัยที่มีศักยภาพสำหรับยื่นตีพิมพ์
บทความทบทวนวรรณกรรม
การวิจัยเชิงสำรวจ
📅 เรียนทุกวันเสาร์ เวลา 13.00–16.00 น.
📅 19 ธ.ค. 2569–13 มี.ค. 2570
หยุดเรียนวันที่ 2 ม.ค. 2570
พอร์ตแพทย์ / จิตวิทยา / สาธารณสุข / วิทยาศาสตร์สุขภาพ / Data Science / Digital Health
ค่าเรียน 24,000 บาท + VAT 7% = 25,680 บาท
หลักสูตรนี้เหมาะสำหรับ
หลักสูตรนี้เหมาะสำหรับ
นักเรียนระดับมัธยมศึกษาปีที่ 4–5 ที่สนใจศึกษาต่อด้านแพทยศาสตร์ จิตเวชศาสตร์ จิตวิทยา สาธารณสุข วิทยาศาสตร์สุขภาพ วิทยาการข้อมูล สุขภาพดิจิทัล เทคโนโลยี หรือนวัตกรรมสุขภาพ
นักเรียนที่ต้องการศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างการใช้สื่อสังคมออนไลน์ พฤติกรรมการใช้สมาร์ตโฟน คุณภาพการนอน และสุขภาพจิตของวัยรุ่นอย่างเป็นระบบ
นักเรียนที่ต้องการพัฒนาผลงานวิจัย 2 เรื่อง โดยเชื่อมโยงผลจากการทบทวนวรรณกรรมไปสู่การกำหนดคำถาม ตัวแปร กรอบแนวคิด และแบบสอบถามสำหรับการวิจัยเชิงสำรวจ
นักเรียนที่ต้องการสร้างผลงานที่เป็นรูปธรรมสำหรับแฟ้มสะสมผลงาน ได้แก่ บทความทบทวนวรรณกรรม บทความวิจัยเชิงสำรวจ ตารางและแผนภาพผลการศึกษา โปสเตอร์วิชาการ และสื่อนำเสนอผลงาน
นักเรียนที่มุ่งพัฒนาบทความวิจัยที่มีศักยภาพสำหรับยื่นตีพิมพ์หรือนำเสนอในการประชุมวิชาการ ทั้งนี้ การตอบรับตีพิมพ์ขึ้นอยู่กับคุณภาพผลงาน ขอบเขตของวารสาร และกระบวนการพิจารณาของผู้ทรงคุณวุฒิ
นักเรียนที่ต้องการนำผลงานไปต่อยอดสำหรับการประกวด การนำเสนอในเวทีวิชาการ
สอบถาม / สมัครเรียน: LINE @treelearning | โทร. 095-5055665
โครงการวิจัยและนวัตกรรมไมโครพลาสติก สุขภาพลำไส้ และพลาสติกชีวภาพที่ยั่งยืน
โครงการวิจัยและนวัตกรรมไมโครพลาสติก สุขภาพลำไส้ และพลาสติกชีวภาพที่ยั่งยืน
Microplastics, Gut Health & Sustainable Bioplastics
พัฒนา 2 ผลงานวิจัย และ 1 ต้นแบบนวัตกรรม
📅 17 ม.ค. – 4 เม.ย. 2570
⏰ ทุกวันอาทิตย์ รวม 12 ครั้ง (36 ชั่วโมง)
🎓 พอร์ตแพทย์ / เภสัช / วิทยาศาสตร์สุขภาพ / เทคโนโลยีชีวภาพ / วิศวกรรม / นวัตกรรม
ค่าเรียน 26,000 บาท + VAT 7% = 27,820 บาท
หลักสูตรนี้เหมาะสำหรับ
หลักสูตรนี้เหมาะสำหรับ
นักเรียน ม.3–ม.5 ที่สนใจศึกษาต่อด้านแพทยศาสตร์ เภสัชศาสตร์ วิทยาศาสตร์สุขภาพ เทคโนโลยีชีวภาพ วิศวกรรมชีวการแพทย์ และวิทยาศาสตร์สิ่งแวดล้อม
นักเรียนที่ต้องการพัฒนา 2 ผลงานวิจัย ได้แก่ Narrative Review เกี่ยวกับไมโครพลาสติกและสุขภาพลำไส้ และ Laboratory Research เกี่ยวกับพลาสติกชีวภาพที่ย่อยสลายได้
นักเรียนที่สนใจ การทดลองในห้องปฏิบัติการ (Hands-on Lab) ตั้งแต่การพัฒนาสูตรพลาสติกชีวภาพ การสร้างต้นแบบ การทดสอบคุณสมบัติ และการวิเคราะห์ผลการทดลอง
นักเรียนที่ต้องการพัฒนาทักษะการสืบค้นหลักฐาน การออกแบบการทดลอง การวิเคราะห์ข้อมูล และการเขียนบทความวิจัยเพื่อสร้าง Academic Portfolio
นักเรียนที่มุ่งพัฒนาบทความวิจัยเพื่อ ยื่นตีพิมพ์ในวารสารวิชาการ โดยการตอบรับขึ้นอยู่กับคุณภาพผลงานและกระบวนการประเมินของวารสาร
นักเรียนที่ต้องการต่อยอดโครงงานพลาสติกชีวภาพสู่ การแข่งขันโครงงานวิทยาศาสตร์และนวัตกรรม รวมถึงการนำเสนอในการประชุมวิชาการระดับประเทศและนานาชาติ ตามเกณฑ์ของแต่ละเวที
ผลงานที่คาดหวัง: บทความวิจัย 2 เรื่อง + ต้นแบบพลาสติกชีวภาพ + โปสเตอร์วิชาการและ Portfolio
สอบถาม / สมัครเรียน: LINE @treelearning | โทร. 095-5055665
โครงการวิจัยและนวัตกรรมการใช้ยาหลายชนิด ความปลอดภัยในการใช้ยา และเทคโนโลยีอัจฉริยะช่วยอ่านฉลากยาสำหรับผู้สูงอายุ
โครงการวิจัยและนวัตกรรมการใช้ยาหลายชนิด ความปลอดภัยในการใช้ยา และเทคโนโลยีอัจฉริยะช่วยอ่านฉลากยาสำหรับผู้สูงอายุ
Polypharmacy, Medication Safety & Smart Prescription Reading
พัฒนา 1 ผลงานวิจัย และ 1 ต้นแบบนวัตกรรม AI
📅 6 ธ.ค. 2569 – 28 มี.ค. 2570
⏰ ทุกวันอาทิตย์ เวลา 09.00–12.00 น. รวม 15 ครั้ง (45 ชั่วโมง)
งดเรียน 27 ธ.ค. 2569 และ 3 ม.ค. 2570
🎓 พอร์ตแพทย์ / เภสัช / วิทยาศาสตร์สุขภาพ / วิศวกรรมชีวการแพทย์ / AI / นวัตกรรม
หลักสูตรนี้เหมาะสำหรับ
หลักสูตรนี้เหมาะสำหรับ
นักเรียน ม.3–ม.5 ที่สนใจศึกษาต่อด้านแพทยศาสตร์ เภสัชศาสตร์ วิทยาศาสตร์สุขภาพ วิศวกรรมชีวการแพทย์ ปัญญาประดิษฐ์ (AI) และนวัตกรรมทางการแพทย์
นักเรียนที่ต้องการพัฒนา บทความวิจัย Narrative Review เกี่ยวกับการใช้ยาหลายชนิด (Polypharmacy) ความปลอดภัยในการใช้ยา (Medication Safety) และปัญหาการใช้ยาในผู้สูงอายุ
นักเรียนที่สนใจ พัฒนานวัตกรรม AI อุปกรณ์อัจฉริยะช่วยอ่านฉลากยาและคำสั่งการใช้ยา ด้วยเทคโนโลยี OCR แสดงตัวอักษรขนาดใหญ่และอ่านออกเสียงภาษาไทย เพื่อช่วยให้ผู้สูงอายุเข้าใจวิธีใช้ยาได้สะดวกยิ่งขึ้น
นักเรียนที่ต้องการฝึก Hands-on AI & Innovation ตั้งแต่การออกแบบอุปกรณ์ การประมวลผลภาพ การพัฒนาระบบ OCR การสร้างต้นแบบ และการทดสอบความแม่นยำของระบบ
นักเรียนที่ต้องการพัฒนาทักษะการสืบค้นหลักฐาน การคิดวิเคราะห์ การเขียนบทความวิจัย และการพัฒนานวัตกรรม เพื่อสร้าง Academic Portfolio
นักเรียนที่มุ่งพัฒนาบทความวิจัยเพื่อ ยื่นตีพิมพ์ในวารสารวิชาการ โดยการตอบรับขึ้นอยู่กับคุณภาพผลงานและกระบวนการประเมินของวารสาร
นักเรียนที่ต้องการต่อยอด MedRead AI สู่ การแข่งขันโครงงานวิทยาศาสตร์และนวัตกรรม รวมถึงการนำเสนอในการประชุมวิชาการระดับประเทศและนานาชาติ ตามเกณฑ์ของแต่ละเวที
ผลงานที่คาดหวัง: บทความวิจัย Narrative Review 1 เรื่อง + ต้นแบบนวัตกรรม AI + รายงานผลการทดสอบประสิทธิภาพ + โปสเตอร์วิชาการและ Portfolio
สอบถาม / สมัครเรียน: LINE @treelearning | โทร. 095-5055665
โครงการวิจัยและนวัตกรรมระบบอัจฉริยะเพื่อเฝ้าระวังช้างป่าและส่งเสริมการอยู่ร่วมกันระหว่างคนกับสัตว์ป่า
โครงการวิจัยและนวัตกรรมระบบอัจฉริยะเพื่อเฝ้าระวังช้างป่าและส่งเสริมการอยู่ร่วมกันระหว่างคนกับสัตว์ป่า
ElephantGuard: Wildlife Conservation & Smart Monitoring Innovation
พัฒนา 1 ผลงานวิจัย และ 1 ต้นแบบนวัตกรรม GPS–IoT
📅 22 พ.ย. 2569 – 14 มี.ค. 2570
⏰ ทุกวันอาทิตย์ เวลา 13.00–16.00 น. รวม 15 ครั้ง (45 ชั่วโมง)
งดเรียน 27 ธ.ค. 2569 และ 3 ม.ค. 2570
🎓 พอร์ตสัตวแพทย์ / สัตวศาสตร์ / การอนุรักษ์สัตว์ป่า / วิทยาศาสตร์สิ่งแวดล้อม / วิศวกรรม / IoT / นวัตกรรม
หลักสูตรนี้เหมาะสำหรับ
หลักสูตรนี้เหมาะสำหรับ
นักเรียน ม.3–ม.5 ที่สนใจศึกษาต่อด้านสัตวแพทยศาสตร์ สัตวศาสตร์ การอนุรักษ์สัตว์ป่า วิทยาศาสตร์สิ่งแวดล้อม วิศวกรรม และเทคโนโลยีนวัตกรรม
นักเรียนที่สนใจศึกษาพฤติกรรมช้างป่า สวัสดิภาพสัตว์ (Animal Welfare) การอนุรักษ์สัตว์ป่า และการแก้ไขปัญหาความขัดแย้งระหว่างคนกับช้างป่า (Human–Elephant Conflict)
นักเรียนที่ต้องการพัฒนา บทความวิจัย Narrative Review เกี่ยวกับเทคโนโลยีติดตามสัตว์ป่า (Wildlife Monitoring Technologies) การอนุรักษ์ และผลกระทบต่อสวัสดิภาพสัตว์
นักเรียนที่สนใจ พัฒนานวัตกรรม ElephantGuard ระบบเฝ้าระวังช้างป่าด้วย GPS–IoT วิเคราะห์ตำแหน่งและพื้นที่เสี่ยงด้วย Geofencing พร้อมแจ้งเตือนชุมชนผ่าน LINE โดยอัตโนมัติ
นักเรียนที่ต้องการฝึก Hands-on GPS, IoT & Innovation ตั้งแต่การประกอบอุปกรณ์ ESP32 และ GPS การเขียนโปรแกรม การแสดงตำแหน่งบนแผนที่ การพัฒนาระบบแจ้งเตือน ไปจนถึงการทดสอบประสิทธิภาพต้นแบบด้วยข้อมูลการเคลื่อนที่จำลอง
นักเรียนที่ต้องการพัฒนาทักษะการสืบค้นและสังเคราะห์หลักฐานทางวิทยาศาสตร์ การเขียนบทความวิจัย การคิดวิเคราะห์ และการสร้างนวัตกรรม เพื่อพัฒนา Academic Portfolio
นักเรียนที่มุ่งพัฒนาบทความวิจัยเพื่อ ยื่นตีพิมพ์ในวารสารวิชาการ โดยการตอบรับขึ้นอยู่กับคุณภาพผลงานและกระบวนการประเมินของวารสาร
นักเรียนที่ต้องการต่อยอด ElephantGuard สู่ การแข่งขันโครงงานวิทยาศาสตร์และนวัตกรรม รวมถึงการนำเสนอในการประชุมวิชาการระดับประเทศและนานาชาติ ตามเกณฑ์ของแต่ละเวที
ผลงานที่คาดหวัง: บทความวิจัย Narrative Review 1 เรื่อง + ต้นแบบนวัตกรรม ElephantGuard GPS–IoT + รายงานผลการทดสอบประสิทธิภาพระบบ + โปสเตอร์วิชาการและ Portfolio
สอบถาม / สมัครเรียน: LINE @treelearning | โทร. 095-5055665
AI Ready Teens: Media, AI & Future Skills
AI Ready Teens: Media, AI & Future Skills
รู้ทันสื่อ รู้ใช้ AI คิดเป็น สร้างเป็น พร้อมสู่โลกอนาคต
หลักสูตรพัฒนาทักษะ AI และการรู้เท่าทันสื่อ ผ่านกิจกรรม Hands-on Learning และ Project-Based Learning เพื่อให้นักเรียนเข้าใจ AI คิดวิเคราะห์ข้อมูลอย่างมีวิจารณญาณ ใช้ Generative AI สร้างผลงาน และใช้เทคโนโลยีอย่างปลอดภัยและมีจริยธรรม
📅 6 ธ.ค. 2569 – 31 ม.ค. 2570
⏰ ทุกวันอาทิตย์ เวลา 09.00–12.00 น. รวม 7 ครั้ง (21 ชั่วโมง)
📍 Onsite ที่ Tree LearningX อาคาร CP Tower 3 พญาไท
หยุดเรียนวันที่ 27 ธ.ค. 2569 และ 3 ม.ค. 2570
หลักสูตรนี้เหมาะสำหรับ
หลักสูตรนี้เหมาะสำหรับ
นักเรียนระดับ ม.1–ม.4 ที่สนใจ AI เทคโนโลยี และต้องการพัฒนาทักษะสำคัญสำหรับการเรียนและอนาคต โดยไม่จำเป็นต้องมีพื้นฐาน Coding หรือ AI มาก่อน
นักเรียนที่สนใจศึกษาต่อด้าน แพทยศาสตร์ วิทยาศาสตร์สุขภาพ วิศวกรรมศาสตร์ Computer Science, AI & Data Science และเทคโนโลยี
นักเรียนที่ต้องการเข้าใจหลักการทำงานของ AI ฝึกสอนโมเดล AI และเรียนรู้การประยุกต์ใช้เทคโนโลยีในสถานการณ์จริง
นักเรียนที่ต้องการพัฒนาทักษะ Media & AI Literacy เพื่อวิเคราะห์ข่าว ภาพ และข้อมูล ตรวจสอบความน่าเชื่อถือ และรู้เท่าทันข้อมูลบิดเบือน
นักเรียนที่สนใจใช้ Generative AI สร้างสรรค์ผลงาน ผ่านกิจกรรมปฏิบัติจริง พร้อมพัฒนาทักษะการคิดวิเคราะห์ การแก้ปัญหา และความคิดสร้างสรรค์
นักเรียนที่ต้องการเรียนรู้ AI Ethics & Responsible AI เพื่อใช้ AI อย่างปลอดภัย มีจริยธรรม และตระหนักถึงผลกระทบต่อสังคม
ผลงานจากหลักสูตร: AI Model เบื้องต้น + Fact-Check Portfolio + Generative AI Project พร้อมทักษะ AI Literacy และ Future Skills สำหรับต่อยอดการเรียนรู้ในระดับที่สูงขึ้น
สอบถาม / สมัครเรียน: LINE @treelearning | โทร. 095-5055665
Sensors to Medicine: Physics, AI & Engineering
Sensors to Medicine: Physics, AI & Engineering
จากข้อมูลเซนเซอร์ สู่ AI และเทคโนโลยีการแพทย์
หลักสูตรบูรณาการ Physics, Sensors, Programming, AI และ Engineering ผ่านกิจกรรม Hands-on และ Project-Based Learning เพื่อพัฒนาอุปกรณ์อัจฉริยะและต้นแบบเทคโนโลยีทางการแพทย์ที่ใช้งานได้จริง
📅 5 ธ.ค. 2569 – 13 ก.พ. 2570
⏰ ทุกวันเสาร์ เวลา 09.00–12.00 น. รวม 10 ครั้ง (30 ชั่วโมง)
📍 Onsite ที่ Tree LearningX อาคาร CP Tower 3 พญาไท
🎓 พอร์ตแพทย์ / วิศวกรรมศาสตร์ / Computer Science / AI & Data Science / Biomedical Engineering / นวัตกรรม
หลักสูตรนี้เหมาะสำหรับ
หลักสูตรนี้เหมาะสำหรับ
นักเรียนระดับ ม.1–ม.4 ที่สนใจแพทยศาสตร์ วิทยาศาสตร์สุขภาพ วิศวกรรมศาสตร์ Computer Science, AI & Data Science และเทคโนโลยี โดยไม่จำเป็นต้องมีพื้นฐาน Coding มาก่อน
นักเรียนที่ต้องการเรียนรู้ Sensors, Physics และ Electronics ผ่านการทดลองจริง ตั้งแต่การตรวจจับสัญญาณ การวัดการเคลื่อนไหว ไปจนถึงการเก็บและวิเคราะห์ข้อมูล
นักเรียนที่สนใจ Programming และ AI เพื่อประมวลผลข้อมูลจากเซนเซอร์ วิเคราะห์การเคลื่อนไหว และพัฒนาระบบอัจฉริยะ
นักเรียนที่ต้องการฝึก Engineering Design และ Hands-on Skills ผ่านการใช้งาน ESP32 การเชื่อมต่ออุปกรณ์ การเขียนโปรแกรม Python และการสร้างต้นแบบที่ทำงานได้จริง
นักเรียนที่สนใจประยุกต์ใช้เทคโนโลยีด้านสุขภาพ เช่น เซนเซอร์วัดสัญญาณชีพ ระบบติดตามการเคลื่อนไหว และอุปกรณ์ช่วยเหลือทางการแพทย์
นักเรียนที่ต้องการสร้าง Academic Portfolio ผ่านผลงานต้นแบบอุปกรณ์ (Working Prototype) รายงานโครงงาน และการนำเสนอผลงาน พร้อมโอกาสต่อยอดสู่การแข่งขันโครงงานวิทยาศาสตร์และนวัตกรรม
ผลงานจากหลักสูตร: Working Prototype + Project Report + Presentation + Engineering & AI Portfolio พร้อมพื้นฐานสำหรับต่อยอดสู่โครงงานวิจัยและนวัตกรรมในอนาคต
สอบถาม / สมัครเรียน: LINE @treelearning | โทร. 095-5055665
Future Medical Robotics & AI
Future Medical Robotics & AI
เรียนรู้ AI และหุ่นยนต์ จากพื้นฐานสู่การประยุกต์ใช้จริงในเทคโนโลยีการแพทย์
หลักสูตรบูรณาการ Artificial Intelligence, Robotics, Programming และ Computer Engineering ผ่านกิจกรรม Hands-on และ Project-Based Learning เพื่อพัฒนาทักษะการออกแบบ เขียนโปรแกรม และสร้างต้นแบบหุ่นยนต์อัจฉริยะสำหรับประยุกต์ใช้ด้านการแพทย์
📅 7 ก.พ. – 11 เม.ย. 2570
⏰ ทุกวันอาทิตย์ เวลา 09.00–12.00 น. รวม 10 ครั้ง (30 ชั่วโมง)
📍 Onsite ที่ Tree LearningX อาคาร CP Tower 3 พญาไท
🎓 พอร์ตแพทย์ / วิศวกรรมศาสตร์ / Computer Science / AI & Data Science / Biomedical Engineering / Robotics
หลักสูตรนี้เหมาะสำหรับ
หลักสูตรนี้เหมาะสำหรับ
นักเรียนระดับ ม.1–ม.4 ที่สนใจแพทยศาสตร์ วิทยาศาสตร์สุขภาพ วิศวกรรมศาสตร์ Computer Science, AI & Data Science และ Robotics โดยไม่จำเป็นต้องมีพื้นฐานมาก่อน
นักเรียนที่ต้องการเรียนรู้ AI และ Computer Vision ผ่านการตรวจจับมือและนิ้วด้วย MediaPipe และการประมวลผลภาพเพื่อควบคุมอุปกรณ์
นักเรียนที่สนใจ Robotics & Engineering ตั้งแต่หลักฟิสิกส์ของการเคลื่อนไหว อิเล็กทรอนิกส์ ไมโครคอนโทรลเลอร์ ไปจนถึงการสร้างและควบคุมมือหุ่นยนต์
นักเรียนที่ต้องการฝึก Python Programming, OpenCV และ ESP32 เพื่อเชื่อมต่อ AI กับฮาร์ดแวร์ และพัฒนาระบบควบคุมหุ่นยนต์อัจฉริยะ
นักเรียนที่สนใจประยุกต์ใช้ AI และ Robotics ในเทคโนโลยีการแพทย์ เช่น หุ่นยนต์ช่วยฟื้นฟูสมรรถภาพ อุปกรณ์ช่วยเหลือผู้ป่วย และระบบควบคุมอัจฉริยะ
นักเรียนที่ต้องการสร้าง Academic & Engineering Portfolio ผ่านต้นแบบหุ่นยนต์ที่ทำงานได้จริง รายงานโครงงาน และการนำเสนอผลงาน พร้อมโอกาสต่อยอดสู่การแข่งขันโครงงานวิทยาศาสตร์และนวัตกรรม
ผลงานจากหลักสูตร: AI-Controlled Robotic Hand Prototype + Python & Computer Vision Project + Project Report & Presentation พร้อมพื้นฐานสำหรับต่อยอดสู่โครงงานวิจัยและนวัตกรรมทางการแพทย์
สอบถาม / สมัครเรียน: LINE @treelearning | โทร. 095-5055665
หลักสูตรนี้เหมาะสำหรับใคร
หลักสูตรนี้เหมาะสำหรับใคร
นักเรียนระดับมัธยมศึกษาปีที่ 4–6 ที่สนใจศึกษาต่อด้านแพทยศาสตร์ ทันตแพทยศาสตร์ เภสัชศาสตร์ วิทยาศาสตร์สุขภาพ วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี หรือนวัตกรรม
นักเรียนที่ต้องการพัฒนางานวิจัยตามหัวข้อและสาขาที่ตนเองสนใจ โดยได้รับคำแนะนำแบบส่วนตัวและปรับแผนการเรียนให้เหมาะกับพื้นฐานของผู้เรียน
นักเรียนที่มีแนวคิดวิจัยเบื้องต้นแต่ยังไม่แน่ใจว่าจะพัฒนาเป็นคำถามวิจัย ออกแบบการศึกษา หรือดำเนินงานอย่างเป็นระบบได้อย่างไร
นักเรียนที่ต้องการฝึกกระบวนการวิจัยอย่างครบถ้วน ตั้งแต่การเลือกหัวข้อ สืบค้นและประเมินวรรณกรรม ออกแบบการวิจัย พัฒนาเครื่องมือ วิเคราะห์ข้อมูล และเขียนต้นฉบับ
นักเรียนที่ต้องการพัฒนาทักษะการคิดวิเคราะห์ การสังเคราะห์หลักฐาน การเขียนเชิงวิชาการ และการสื่อสารผลการวิจัยทั้งภาษาไทยหรือภาษาอังกฤษ
นักเรียนที่ต้องการสร้างผลงานวิจัยคุณภาพเหมาะสมกับระดับมัธยมศึกษา ซึ่งมีศักยภาพสำหรับการยื่นตีพิมพ์หรือนำเสนอในเวทีวิชาการ
นักเรียนที่ต้องการสร้างความโดดเด่นด้านวิชาการและการวิจัยในแฟ้มสะสมผลงาน เพื่อสะท้อนความสนใจ ความมุ่งมั่น และความพร้อมสำหรับการศึกษาต่อในสาขาเป้าหมาย
ผู้เรียนจะได้รับการโค้ชอย่างใกล้ชิดตามความก้าวหน้าของโครงงาน ตั้งแต่การวางแผนจนถึงการเตรียมต้นฉบับเพื่อยื่นพิจารณา ทั้งนี้ การตีพิมพ์ขึ้นอยู่กับคุณภาพของงานวิจัยและกระบวนการประเมินของวารสารแต่ละแห่ง
ค่าเรียนคอร์ส 14 ชั่วโมง 25,000+vat7%=26,750 บาท จัดเวลาที่สะดวกได้
หลักสูตรนี้เหมาะสำหรับใคร
หลักสูตรนี้เหมาะสำหรับใคร
นักเรียนระดับมัธยมศึกษาปีที่ 1–5 ที่สนใจพัฒนาโครงงานด้านวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี วิศวกรรมศาสตร์ สุขภาพ สิ่งแวดล้อม หรือปัญญาประดิษฐ์
นักเรียนที่มีแนวคิดเบื้องต้นแต่ยังไม่ทราบว่าจะพัฒนาให้เป็นโครงงานที่ชัดเจนและสามารถดำเนินการได้จริงอย่างไร
นักเรียนที่ต้องการฝึกคิดวิเคราะห์ ระบุปัญหา ออกแบบแนวทางแก้ไข และบูรณาการความรู้กับเทคโนโลยีเพื่อสร้างผลงานที่จับต้องได้
นักเรียนที่ต้องการพัฒนาโครงงานอย่างเป็นระบบ ตั้งแต่การคิดหัวข้อ วางแผน ศึกษาหลักการที่เกี่ยวข้อง พัฒนา Proof of Concept และต้นแบบ ไปจนถึงการเขียนข้อเสนอโครงงาน
นักเรียนที่ต้องการเตรียมผลงานสำหรับสมัครแข่งขันในเวทีระดับประเทศหรือนานาชาติ พร้อมฝึกจัดทำโปสเตอร์ สไลด์ การนำเสนอ และการตอบคำถามคณะกรรมการ
นักเรียนที่มุ่งสร้างผลงานนวัตกรรมที่โดดเด่นสำหรับแฟ้มสะสมผลงาน เพื่อสะท้อนทักษะการคิดเชิงวิพากษ์ ความคิดสร้างสรรค์ การแก้ปัญหา และความสามารถในการพัฒนาโครงงานจริง
ผู้เรียนจะได้รับการโค้ชตามความสนใจและระดับความพร้อม เพื่อพัฒนาโครงงานให้มีพื้นฐานทางวิชาการ มีความเป็นไปได้ และสอดคล้องกับเกณฑ์ของเวทีเป้าหมาย ทั้งนี้ การผ่านเข้ารอบหรือได้รับรางวัลขึ้นอยู่กับคุณภาพของผลงานและเกณฑ์การพิจารณาของแต่ละเวที
ค่าเรียนคอร์ส 20 ชั่วโมง 24,000+vat7%=25,680 บาท จัดเวลาที่สะดวกได้
โครงการวิจัยเกี่ยวปัญญาประดิษฐ์จากสัญญาณคลื่นไฟฟ้าสมองเพื่อสุขภาพจิตและสุขภาพดิจิทัล
พัฒนา 1 ผลงานวิจัย และ 1 โครงงานนวัตกรรม
เริ่ม 19 ก.ย.-5 ธ.ค. 69
พอร์ตแพทย์ / เภสัช / วิทยาศาสตร์สุขภาพ/ นวัตกรรม
ค่าเรียน 26,000+Vat7%= 28,720
หลักสูตรนี้เหมาะสำหรับ
หลักสูตรนี้เหมาะสำหรับ
นักเรียนระดับมัธยมศึกษาปีที่ 4–5 ที่สนใจศึกษาต่อด้านแพทยศาสตร์ สุขภาพจิต วิทยาศาสตร์สุขภาพ ปัญญาประดิษฐ์ เทคโนโลยี หรือนวัตกรรม
นักเรียนที่ต้องการพัฒนาทั้งผลงานวิจัยเชิงวิชาการและนวัตกรรม โดยบูรณาการความรู้ด้าน EEG สุขภาพจิต และ AI เพื่อวิเคราะห์และแก้ปัญหาอย่างเป็นระบบ
นักเรียนที่ต้องการแสดงทักษะการคิดวิเคราะห์ การประยุกต์ใช้ความรู้ และการสร้างผลงานที่เป็นรูปธรรม เช่น บทความวิชาการ ต้นแบบนวัตกรรม โปสเตอร์ และแฟ้มสะสมผลงาน
นักเรียนที่มุ่งพัฒนางานวิจัยคุณภาพ ซึ่งมีศักยภาพสำหรับการยื่นตีพิมพ์ ทั้งนี้ การตีพิมพ์ขึ้นอยู่กับคุณภาพของผลงานและกระบวนการพิจารณาของวารสาร
นักเรียนที่ต้องการต่อยอดโครงงานเพื่อสมัครแข่งขันในเวทีระดับประเทศหรือนานาชาติ โดยผลการคัดเลือกและรางวัลขึ้นอยู่กับคุณภาพผลงานและเกณฑ์ของแต่ละเวที
โครงการวิจัยและนวัตกรรมเกี่ยวกับโรคกระดูก
พัฒนา 1 ผลงานวิจัย และ 1 โครงงานนวัตกรรม
เริ่ม 3 ต.ค. - 19 ธ.ค. 69
พอร์ตแพทย์ / กายภาพบำบัด / วิทยาศาสตร์การกีฬา/ นวัตกรรม
ค่าเรียน 26,000+Vat7%= 27,820
หลักสูตรนี้เหมาะสำหรับใคร
หลักสูตรนี้เหมาะสำหรับใคร
นักเรียนระดับมัธยมศึกษาปีที่ 4–5 ที่สนใจศึกษาต่อด้านแพทยศาสตร์ วิศวกรรมชีวการแพทย์ วิทยาศาสตร์สุขภาพ ปัญญาประดิษฐ์ หรือนวัตกรรม
นักเรียนที่สนใจสุขภาพระบบกระดูกและกล้ามเนื้อ พฤติกรรมการใช้เทคโนโลยี การยศาสตร์ และการประยุกต์ใช้ Machine Learning เพื่อแก้ปัญหาสุขภาพ
นักเรียนที่ต้องการพัฒนา 2 ผลงานบูรณาการ ได้แก่ บทความปริทัศน์เชิงบรรยายที่มีศักยภาพสำหรับการยื่นตีพิมพ์ และโครงงานนวัตกรรม AI พร้อมต้นแบบสำหรับสมัครแข่งขัน
นักเรียนที่ต้องการฝึกคิดวิเคราะห์ สังเคราะห์หลักฐานทางวิชาการ ระบุช่องว่างของความรู้ และนำข้อมูลมาพัฒนาแนวทางแก้ปัญหาที่เป็นรูปธรรมและคำนึงถึงผู้ใช้งาน
นักเรียนที่ต้องการสร้างผลงานวิจัยและนวัตกรรมที่โดดเด่นสำหรับแฟ้มสะสมผลงาน พร้อมเตรียมโครงงานเพื่อสมัครแข่งขันในเวทีระดับประเทศหรือนานาชาติ ทั้งนี้ การตีพิมพ์ การคัดเลือก และรางวัลขึ้นอยู่กับคุณภาพผลงานและเกณฑ์ของแต่ละวารสารหรือเวทีการแข่งขัน
โครงการวิจัยและนวัตกรรมเกี่ยวกับ Oral Biofilm Research and Dental Innovation
พัฒนา 1 ผลงานวิจัย และ 1 โครงงานนวัตกรรม เริ่มเรียน 3 ต.ค. - 23 ม.ค. 70
พอร์ตทันตะแพทย์ / วิทยาศาสตร์สุขภาพ / นวัตกรรม
ค่าเรียน 28,000+Vat7%= 29,960
หลักสูตรนี้เหมาะสำหรับใคร
หลักสูตรนี้เหมาะสำหรับใคร
นักเรียนระดับมัธยมศึกษาปีที่ 4–5 ที่สนใจศึกษาต่อด้านทันตแพทยศาสตร์ วิทยาศาสตร์สุขภาพ หรือเทคโนโลยีทางการแพทย์
นักเรียนที่สนใจจุลชีววิทยาช่องปาก การเกิดไบโอฟิล์ม โรคฟันผุ โรคปริทันต์ สารธรรมชาติต้านจุลชีพ และการตรวจประเมินสุขภาพช่องปากจากน้ำลาย
นักเรียนที่ต้องการพัฒนา 2 ผลงานบูรณาการ ได้แก่ งานวิจัยในห้องปฏิบัติการเกี่ยวกับสารธรรมชาติต้านแบคทีเรียและไบโอฟิล์ม 1 เรื่อง และโครงงานนวัตกรรมด้านการตรวจประเมินสุขภาพช่องปากจากน้ำลาย 1 ผลงาน
นักเรียนที่ต้องการฝึกกระบวนการวิจัยอย่างครบถ้วน ตั้งแต่การสืบค้นหลักฐาน ตั้งคำถามวิจัย ออกแบบและดำเนินการทดลอง วิเคราะห์ข้อมูล ไปจนถึงการเขียนบทความวิจัย
นักเรียนที่ต้องการนำผลการวิจัยมาต่อยอดเป็นนวัตกรรมที่จับต้องได้ เช่น ชุดตรวจคัดกรอง ผลิตภัณฑ์ดูแลช่องปาก หรือระบบติดตามสุขภาพช่องปาก โดยใช้กระบวนการคิดเชิงวิเคราะห์และการออกแบบที่ยึดผู้ใช้งานเป็นศูนย์กลาง
นักเรียนที่มุ่งสร้างผลงานวิจัยคุณภาพและมีศักยภาพสำหรับการยื่นตีพิมพ์ พร้อมพัฒนาต้นแบบเพื่อสมัครแข่งขันในเวทีระดับประเทศและนานาชาติ ทั้งนี้ ผลการตีพิมพ์ การคัดเลือก และรางวัลขึ้นอยู่กับคุณภาพผลงานและเกณฑ์ของแต่ละวารสารหรือเวทีการแข่งขัน
Page updated
Google Sites
Report abuse