Science and Innovation Portfolio

แนวทางการพัฒนาผลงานระดับสูง : โครงงานแข่งขัน และงานวิจัย

สำหรับผู้ปกครองที่ต้องการพัฒนาผลงานระดับแข่งขันให้กับบุตรหลาน เพื่อสร้างโปรไฟล์ที่โดดเด่นในการสมัครเรียนต่อมหาวิทยาลัย การวางแผนอย่างเป็นระบบและเริ่มต้นตั้งแต่ระดับมัธยมศึกษาตอนต้นถือช่วยให้มีเวลาพัฒนาผลงานระดับสูงหลายชิ้น สามารถทำให้ Profile โดดเด่นได้

การสร้างผลงานใน Portfolio เป็นวิธีที่ดีในการนำเสนอศักยภาพของนักเรียนผ่านการพัฒนาผลงานในด้านต่างๆ เช่น ผลงานทางวิชาการ วิทยาศาสตร์ นวัตกรรม ศิลปะ การกีฬา และอื่นๆ ซึ่งสามารถแสดงถึงความสามารถ ความสนใจ ทักษะที่เกี่ยวข้อง และตัวตนของนักเรียน การมีผลงานที่หลากหลายจึงเป็นการแสดงถึงความสามารถรอบด้านที่โดดเด่น

การพัฒนาผลงานใน Portfolio เพื่อใช้สมัครเรียนต่อมหาวิทยาลัยมีความสำคัญมาก เนื่องจาก Portfolio เป็นเครื่องมือที่สื่อสารความสามารถนอกห้องเรียนของนักเรียน ทั้งในด้านศักยภาพ ความสนใจ และบุคลิกภาพ การวางแผนพัฒนาผลงานจึงเป็นการเสริมสร้างทักษะและความสามารถพื้นฐานที่เกี่ยวข้อง เพื่อนำไปสู่การศึกษาต่อในสาขาวิชาที่สนใจ

สำหรับคณะที่มีการแข่งขันสูง เช่น คณะแพทยศาสตร์ และคณะวิศวกรรมศาสตร์ ในมหาวิทยาลัยชั้นนำ การพัฒนาผลงานเพื่อสร้างโปรไฟล์ที่น่าสนใจจำเป็นต้องมีการวางแผนที่ชัดเจนและเป็นระบบ เนื่องจากความเข้มข้นของการแข่งขัน นักเรียนควรมีผลงานระดับสูงใน Portfolio เพื่อแสดงถึงศักยภาพและความสามารถที่เหมาะสมกับคณะที่ต้องการ แผนการเตรียมความพร้อมเพื่อสร้าง Profile ระดับแข่งขันมีดังนี้

แนะนำการเตรียมตัวพัฒนาโครงงานเพื่อสร้างพอร์ตการสมัครแพทย์ที่โดดเด่น

สำหรับนักเรียนชั้น ม.4 ปีการศึกษา 2567

เป้าหมาย: พัฒนาโครงงานเพื่อแข่งขันในงานต่าง ๆ เช่น YSC, SIC, NSC, และงานระดับประเทศอื่น ๆ เช่น PIM, Rama Hackathon, Siriraj Hackathon, Chula Hackathon เป็นต้น เพื่อสร้างผลงานที่โดดเด่นในพอร์ตการสมัครเข้าคณะแพทยศาสตร์

สำหรับนักเรียน ม.4 ที่มีเวลาประมาณ 4 เทอมในการเตรียมตัว พื้นฐานที่จำเป็นต้องเรียนรู้และพัฒนาคือวิทยาศาสตร์ การทำแล็บเคมีและชีววิทยา เพื่อให้พอร์ตแพทย์มีความโดดเด่น ควรมีการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีในการทำโครงงานต่าง ๆ แนวทางการพัฒนาผลงานมีดังนี้:

เรียนรู้ทักษะและพัฒนาผลงานโครงงานวิทยาศาสตร์ - Science Frontier 1 (เทอม 2)
- พัฒนาทักษะการทำแล็บเคมีและชีววิทยา
- พัฒนาโครงงานวิทยาศาสตร์ 1-3 ชิ้น เพื่อยื่นแข่งขันในงานระดับประเทศ
เรียนรู้ทักษะและพัฒนาผลงานโครงงานวิทยาศาสตร์ - Science Frontier 2 (ปิดเทอมใหญ่ ปี 68)
- พัฒนาทักษะการทำแล็บชีววิทยาเพิ่มเติม
- พัฒนาโครงงานวิทยาศาสตร์ 1-3 ชิ้น เพื่อยื่นแข่งขันในงานระดับประเทศ
เรียนรู้ทักษะเทคโนโลยี เช่น การเขียนโปรแกรมพื้นฐาน และพัฒนาโครงงานนวัตกรรม - Integrate Coding, AI, and Project Development (ส.ค. 68)
- พัฒนาทักษะเทคโนโลยีระดับพื้นฐาน เช่น การเขียนโปรแกรมและการใช้ AI
- พัฒนาโครงงานนวัตกรรม 1-3 ชิ้น เพื่อยื่นแข่งขันในงานระดับประเทศ
พัฒนาโครงการวิจัย (ช่วงธันวาคม)
- พัฒนาผลงานวิจัย 2 ชิ้น

เป้าหมายผลงานที่ได้:

โครงงานวิทยาศาสตร์: 2 ชิ้นงาน ที่สามารถยื่นแข่งขันได้หลายงาน
โครงงานนวัตกรรม: 1 ชิ้นงาน ที่สามารถยื่นแข่งขันได้หลายงาน
ผลงานวิจัย: 2 ชิ้นงาน
รวมผลงานระดับสูง: 5 ชิ้นงานขึ้นไป

นักเรียนสามารถนำความรู้ที่ได้จากการเรียนรู้และการพัฒนาทักษะมาบูรณาการในการสร้างโครงงานแข่งขันเองได้ ซึ่งผลงานเหล่านี้สามารถยื่นแข่งขันในงานต่างประเทศได้อีกด้วย หากมีการปรับปรุงเพิ่มเติม.

แนะนำการเตรียมตัวพัฒนาโครงงานเพื่อสร้างพอร์ตการสมัครคณะวิศวกรรมศาสตร์ วิทยาการคอมพิวเตอร์ และคณะเทคโนโลยีต่าง ๆ

สำหรับนักเรียนชั้น ม.4 ปีการศึกษา 2567

สำหรับนักเรียน ม.4 ที่มีเวลาประมาณ 4-5 เทอมในการเตรียมตัว จำเป็นต้องมีพื้นฐานที่แข็งแกร่งในวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี การพัฒนาพื้นฐานทางเทคโนโลยีอย่างต่อเนื่องจะช่วยให้นักเรียนสามารถประยุกต์ใช้ความรู้เทคโนโลยีในการแก้ปัญหาในสาขาต่าง ๆ ได้อย่างมีประสิทธิภาพ แนวทางการพัฒนาผลงานมีดังนี้:

เรียนรู้ทักษะและพัฒนาผลงานโครงงานวิทยาศาสตร์ - Science Frontier 1 (เทอม 2)
- พัฒนาทักษะการทำแล็บเคมีและชีววิทยา
- พัฒนาโครงงานวิทยาศาสตร์ 1-3 ชิ้น เพื่อยื่นแข่งขันในงานระดับประเทศ
เรียนรู้ทักษะและพัฒนาผลงานโครงงานวิทยาศาสตร์ - Science Frontier 2 (ปิดเทอมใหญ่ ปี 68)
- พัฒนาทักษะการทำแล็บชีววิทยาเพิ่มเติม
- พัฒนาโครงงานวิทยาศาสตร์ 1-3 ชิ้น เพื่อยื่นแข่งขันในงานระดับประเทศ
เรียนรู้ทักษะเทคโนโลยีพื้นฐาน เช่น การเขียนโปรแกรม และพัฒนาโครงงานนวัตกรรม - Integrate Coding, AI, and Project Development (ส.ค. 68)
- พัฒนาทักษะเทคโนโลยีระดับพื้นฐาน เช่น การเขียนโปรแกรมและ AI
- พัฒนาโครงงานนวัตกรรม 1-3 ชิ้น เพื่อยื่นแข่งขันในงานระดับประเทศ
เรียนรู้ทักษะเทคโนโลยีขั้นสูง เช่น AI, หุ่นยนต์, และระบบอัจฉริยะ พร้อมพัฒนาโครงงานนวัตกรรม - A.I., Robotics, Smart Systems, and Project Development (ธ.ค. 68)
- พัฒนาทักษะเทคโนโลยีระดับกลาง เช่น AI และระบบหุ่นยนต์อัจฉริยะ
- พัฒนาโครงงานนวัตกรรม 1-3 ชิ้น เพื่อยื่นแข่งขันในงานระดับประเทศ
พัฒนาโครงการวิจัยเกี่ยวกับเทคโนโลยี (ช่วงมิถุนายน)
- พัฒนาผลงานวิจัย 2 ชิ้น

เป้าหมายผลงานที่ได้:

โครงงานวิทยาศาสตร์: 2 ชิ้นงาน ที่สามารถยื่นแข่งขันได้หลายงาน
โครงงานนวัตกรรม: 1-2 ชิ้นงาน ที่สามารถยื่นแข่งขันได้หลายงาน
ผลงานวิจัย: 2 ชิ้นงาน
รวมผลงานระดับสูง: 6 ชิ้นงานขึ้นไป

นักเรียนสามารถนำความรู้ที่ได้รับมาบูรณาการเพื่อพัฒนาโครงงานแข่งขันเองได้ นอกจากนี้ โครงงานเหล่านี้ยังสามารถปรับปรุงเพิ่มเติมและยื่นแข่งขันในงานต่างประเทศได้อีกด้วย หากต้องการเสริมสร้างผลงานให้เป็นที่ยอมรับในระดับนานาชาติ.

แนะนำการเตรียมตัวพัฒนาโครงงานสำหรับสร้างพอร์ตแพทย์ที่โดดเด่น

สำหรับนักเรียนชั้น ม.3 ปีการศึกษา 2567

สำหรับนักเรียน ม.3 ที่มีเวลาเตรียมตัวประมาณ 6 เทอม สามารถพัฒนาผลงานได้สูงสุดถึง 7-10 ชิ้นงานที่มีคุณภาพสูง โดยมีพื้นฐานที่จำเป็นต้องเรียนรู้และพัฒนา เช่น วิทยาศาสตร์ การทำแล็บ เคมี และชีวะ เพื่อให้พอร์ตแพทย์มีความโดดเด่น ควรมีการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีในผลงานด้วย แนวทางการพัฒนาผลงานมีดังนี้:

เรียนรู้ทักษะและพัฒนาผลงานโครงงานวิทยาศาสตร์ - Science Frontier 1 (เทอม 2)
- พัฒนาทักษะการทำแล็บเคมีและชีววิทยา
- พัฒนาโครงงานวิทยาศาสตร์ 1-3 ชิ้น เพื่อยื่นแข่งขันในงานระดับประเทศ
เรียนรู้ทักษะและพัฒนาผลงานโครงงานวิทยาศาสตร์ - Science Frontier 2 (ปิดเทอมใหญ่ ปี 68)
- พัฒนาทักษะการทำแล็บชีววิทยาเพิ่มเติม
- พัฒนาโครงงานวิทยาศาสตร์ 1-3 ชิ้น เพื่อยื่นแข่งขันในงานระดับประเทศ
เรียนรู้ทักษะเทคโนโลยี เช่น การเขียนโปรแกรมพื้นฐาน และพัฒนาโครงงานนวัตกรรม - Integrate Coding, AI, and Project Development (ส.ค. 68)
- พัฒนาทักษะเทคโนโลยีระดับพื้นฐาน
- พัฒนาโครงงานนวัตกรรม 1-3 ชิ้น เพื่อยื่นแข่งขันในงานระดับประเทศ
พัฒนาโครงการวิจัย:
- ช่วงธันวาคม: พัฒนาผลงานวิจัย 2 ชิ้น
- ช่วงมิถุนายน: พัฒนาผลงานวิจัย 2 ชิ้น

เป้าหมายผลงานที่ได้:

โครงงานวิทยาศาสตร์: 2 ชิ้นงาน ที่สามารถยื่นแข่งขันได้หลายงาน
โครงงานนวัตกรรม: 1 ชิ้นงาน ที่สามารถยื่นแข่งขันได้หลายงาน
ผลงานวิจัย: 4 ชิ้นงาน
รวมผลงานระดับสูง: 7 ชิ้นงานขึ้นไป

นักเรียนสามารถนำความรู้ที่ได้ไปประยุกต์ใช้ในการพัฒนาโครงงานแข่งขันเองได้ และผลงานเหล่านี้สามารถปรับและยื่นแข่งขันในงานต่างประเทศได้อีกด้วย

แนะนำการเตรียมตัวพัฒนาโครงงานนวัตกรรมเพื่อสร้างพอร์ตการสมัครเข้าคณะวิศวกรรมศาสตร์ วิทยาการคอมพิวเตอร์ และเทคโนโลยีต่าง ๆ

สำหรับนักเรียนชั้น ม.3 ปีการศึกษา 2567

เป้าหมาย: พัฒนาโครงงานเพื่อแข่งขันในงานต่าง ๆ เช่น YSC, SIC, NSC, และงานระดับประเทศอื่น ๆ เช่น PIM, Rama Hackathon, Siriraj Hackathon, Chula Hackathon เป็นต้น เพื่อสร้างผลงานที่โดดเด่นในพอร์ตสำหรับการสมัครเข้าคณะวิศวกรรมศาสตร์ วิทยาการคอมพิวเตอร์ หรือคณะเทคโนโลยี

สำหรับนักเรียน ม.3 ที่มีเวลาประมาณ 6 เทอมในการเตรียมตัว การมีพื้นฐานที่แข็งแกร่งในวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีเป็นสิ่งสำคัญ เพราะจะช่วยให้สามารถประยุกต์ใช้เทคโนโลยีในแขนงต่าง ๆ ได้อย่างมีประสิทธิภาพ การพัฒนาพื้นฐานทางเทคโนโลยีต้องทำอย่างต่อเนื่อง เพื่อให้พอร์ตการสมัครมีความโดดเด่น ควรมีการประยุกต์เทคโนโลยีเพื่อแก้ปัญหาในหลากหลายสาขา แนวทางการพัฒนาผลงานมีดังนี้:

เรียนรู้ทักษะและพัฒนาผลงานโครงงานวิทยาศาสตร์ - Science Frontier 1 (เทอม 2)
- พัฒนาทักษะการทำแล็บเคมีและชีววิทยา
- พัฒนาโครงงานวิทยาศาสตร์ 1-3 ชิ้น เพื่อยื่นแข่งขันในงานระดับประเทศ
เรียนรู้ทักษะและพัฒนาผลงานโครงงานวิทยาศาสตร์ - Science Frontier 2 (ปิดเทอมใหญ่ ปี 68)
- พัฒนาทักษะการทำแล็บชีววิทยาเพิ่มเติม
- พัฒนาโครงงานวิทยาศาสตร์ 1-3 ชิ้น เพื่อยื่นแข่งขันในงานระดับประเทศ
เรียนรู้ทักษะเทคโนโลยี เช่น การเขียนโปรแกรมพื้นฐาน และพัฒนาโครงงานนวัตกรรม - Integrate Coding, AI, and Project Development (ส.ค. 68)
- พัฒนาทักษะเทคโนโลยีระดับพื้นฐาน เช่น การเขียนโปรแกรม และการใช้ AI
- พัฒนาโครงงานนวัตกรรม 1-3 ชิ้น เพื่อยื่นแข่งขันในงานระดับประเทศ
พัฒนาโครงการวิจัย:
- ช่วงธันวาคม: พัฒนาผลงานวิจัย 2 ชิ้น
- ช่วงมิถุนายน: พัฒนาผลงานวิจัย 2 ชิ้น

เป้าหมายผลงานที่ได้:

โครงงานวิทยาศาสตร์: 2 ชิ้นงาน ที่สามารถยื่นแข่งขันได้หลายงาน
โครงงานนวัตกรรม: 1 ชิ้นงาน ที่สามารถยื่นแข่งขันได้หลายงาน
ผลงานวิจัย: 4 ชิ้นงาน
รวมผลงานระดับสูง: 5 ชิ้นงานขึ้นไป

นักเรียนสามารถนำความรู้ที่ได้รับไปบูรณาการพัฒนาโครงงานแข่งขันเองได้ นอกจากนี้ โครงงานเหล่านี้ยังสามารถปรับปรุงเพิ่มเติมและยื่นแข่งขันในงานต่างประเทศได้อีกด้วย

Page updated

Google Sites

Report abuse